رهنمود های آموزشی تدریس نشانه جـ ج
متن روخوانی و روانخوانی نشانه ج
شعر های نشانه های فارسی اول دبستان را در اینجا ببینید.
وسایل مورد نیاز: کاربرگ – مداد رنگی یا پاستیل – قیچی – چسب – نی یا چوب – لوحه ی آموزشی یا پاورپوینت – فلش کارت – جدول الفبا – کارت کلمات ج
ایجاد انگیزه:
پس از سلام و احوالپرسی فایل صوتی جوجه ی طلایی را بخش کنیدو یا شعر زیر را برای بچه ها بخوانید:
من جوجه ای کوچیکم، ناز و قشنگ و شیکم پر های من ظریفه، گوشت تنم لطیفه
وقتی که نطفه بودم، تو تخم خفه بودم دیدم جایم تنگه ، دیوارش ز سنگه
با زور مثل رستم، دیواره را شکستم از آن قفس پریدم، دنیای تازه دیدم
حالا منم برابر، با جوجه های دیگر با این نوک قشنگم ، با دشمنام می جنگم
کاردستی و تلفیق با دیگر دروس:
به هر دانش آموز یک کاربرگ که دارای ۲ دایره ۱ مثلث و ۲ قلب است، بدهید و از آن ها بخواهید بگویند با کمک شکل های کاربرگ چه چیزی می توانند درست کنند . سپس از آن ها بپرسید:
چه شکل هایی را در تصویر می بینید؟ ۲ دایره ۱ مثلث ۲ قلب
از دانش آموزان بخواهید که دایره ها را زرد – مثلث را نارنجی و قلب ها را قرمز کرده، آنها را برش زده و با آن جوجه درست کنند سپس روی نی یا چوب بچسبانند.
از آن ها بپرسید:
درباره ی جوجه چه می دانند؟ جوجه بچه ی مرغ و خروس است. جیک جیک می کند. بدنش از پر پوشیده شده است. دانه ی برنج، گندم و جو و حشرات کوچک را می خورد. تخم گذار است.
دانش آموزان در گروه های پنج تایی قرار بگیرند و پنج تا پنج تا جوجه های خود را بشمارند. و یا با جوجه ها دسته های ده تایی درست کرده و تعداد جوجه های درست شده را بگویند.
ارائه ی درس:
لوحه درس را نصب کرده و یا از پاورپوینت استفاده کنید.
دانش آموزان با دقت در تصویر چیزی هایی را که می بینند، بگویند و درباره ی شالیزار صحبت کنند.
تصویر خوانی ، کلی خوانی:
از دانش آموزان بخواهید کلمات و متن را با توجه به نشانه ها ابتدا فردی سپس گروهی بخوانند.
آموزش نشانه: فلش کارت های درس را بین گروه ها پخش کنید و از دانش آموزان بخواهید با توجه به تصویر کلمات را بخوانند، با آن کلمه جمله بسازند و به صدا و جای نشانه ی قرمز توجه کنند.
دانش آموزان را هدایت کنید تا دریابند که جـ در اول و وسط با ج در آخر کلمه ها فرق دارد. سپس آن ها را هدایت کنید تا برای نشانه ها اسم بگذارند.
طریقه ی نوشتن جـ ج را به درستی آموزش بدهید. از شعر های مرتبط برای جذابیت بیشتر استفاده کنید.
در جدول الفبا کارت نشانه ی جـ ج را در جای خود قرار دهید.
با دانش آموزان ترکیب کار کنید. نشانه ج را با مصوت ها ی خوانده شده ترکیب کرده و از دانش آموزان بخواهید برای هر کدام مثال بزنند.
این کلمات را در کلاس تمرین کنید:
جارو – جانوران – اجازه – جنگل – جواب – جشن – جوجه – جوراب – جیر جیرک – مجید – گنجیشک – پنجره – سنجد – مسجد – مجبور – نارنج – برنج – کاج – پنج